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IV Convegno Nazionale KAIROS

IV Convegno Nazionale KAIROS, Primi Passi: la scuola 0-6 motore del sistema educativo".

Utente Alessandro Polito

da Alessandro Polito

Docente

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Il Convegno “Primi Passi: la scuola 0-6 motore del sistema educativo”, svoltosi a Roma il 28 e 29 ottobre 2025, è stato un fondamentale momento di incontro sul futuro dei servizi educativi e scolastici del sistema integrato 0-6 anni. L’evento si è distinto per la pluralità di interlocutori coinvolti: istituzioni, enti di ricerca, università, esponenti del Terzo Settore, dirigenti scolastici e coordinatori pedagogici hanno dialogato in un’ottica sinergica e di costruzione della fondamentale alleanza tra servizi, accademia e politiche.

buongiorno del sistema educativo e giardino dell’educazione. Questa visione sottolinea come i primi anni di vita, soprattutto i “primi 1000 giorni”, costituiscano la “porta di ingresso” nel sistema educativo e la base fondante per lo sviluppo armonico, inclusivo e per la costruzione di competenze orientative.

È stato valorizzato il concetto “PRIMA L’INFANZIA” (Rilke), che pone il bambino e i suoi bisogni essenziali al centro dell’azione educativa. I servizi 0-6 sono stati riconosciuti come attori fondamentali e irrinunciabili per garantire l’equità e l’educazione per tutti, contrastando la povertà educativa.

Un focus specifico è stato dedicato alla valenza formativa ed etica dell’orientamento, inteso non come un’attività per l’adolescenza, ma come un processo che inizia sin dalla prima infanzia attraverso lo sviluppo delle soft skills e l’esplorazione autonoma. L’educazione è stata definita una “pratica di libertà”, promossa anche in contesti di apprendimento outdoor (Outdoor Education), che favoriscono il benessere e un rapporto autentico con l’ambiente. Si è sottolineata l’importanza delle “parole generatrici” per indicare l’importanza di un linguaggio e di pratiche che aprano al futuro e sostengano lo sviluppo del potenziale di ogni bambino.

Infine, l’evento ha evidenziato l’urgenza di assicurare la continuità culturale, politica e finanziaria al sistema 0-6. È stata sottolineata la necessità di garantire la sostenibilità economica dei servizi e la stabilità delle politiche educative, riconoscendo che l’investimento in questa fascia d’età non è una spesa, ma un investimento socio-economico strategico per il futuro del Paese. Le tavole rotonde e gli interventi hanno dunque lanciato un appello per un impegno trasversale e duraturo a sostegno della prima infanzia, a partire dalla sua “porta di ingresso” nel sistema educativo.

Sintesi del convegno a cura della prof.ssa Serena Tagliaferro.

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