Cos'è
La Formazione Scuola-Lavoro è un’esperienza educativa obbligatoria co-progettata dalla scuola con altri soggetti e istituzioni, finalizzata ad offrire agli studenti occasioni formative di alto e qualificato profilo.
La comprensione delle attività e dei processi svolti all’interno di una organizzazione al fine di fornire i propri servizi o sviluppare i propri prodotti, favorisce lo sviluppo del “Senso di iniziativa ed imprenditorialità” che significa saper tradurre le idee in azione. Si tratta di una competenza chiave europea in cui rientrano la creatività, l’innovazione e l’assunzione di rischi, come anche la capacità di pianificare e di gestire progetti per raggiungere obiettivi. Tale competenza aiuta gli individui ad acquisire consapevolezza del contesto in cui operano e a saper cogliere le opportunità che si presentano.
A cosa serve
Il percorso offre agli studenti l’opportunità di inserirsi per brevi periodi, concordati con la struttura ospitante, in contesti lavorativi coerenti con il percorso di studio intrapreso , adatti a stimolare la creatività e le attitudini individuali al fine di orientare lo studente nelle scelte post diploma.
Come si accede al servizio
Il percorso è obbligatorio e si svilupperà nell’arco del secondo biennio e del quinto anno. Il tutor della classe supporterà il lavoro di ciascuno studente durante tutti ciascun percorso.
Luoghi in cui viene erogato il servizio
-
indirizzo
Via di Tor Sapienza 160 - Roma (RM)
-
CAP
00155
-
Orari
Per conoscere gli orari e le modalità di ricevimento contattare la segreteria scolastica
-
Email
-
PEC
-
Telefono
-
Cosa serve
- Leggere e firmare il patto formativo
Tempi e scadenze
Servizio con scadenza annuale
Fine servizio
Per ciascun percorso svolto è prevista la conclusione entro la fine dell'anno scolastico.
08
GiuDocumenti
Contatti
- Telefono: 06 1211 22855
- Email: RMTF110003@istruzione.it
Struttura responsabile del servizio
Ulteriori informazioni
Per qualsiasi informazione è disponibile il tutor della classe designato da ciascun Consiglio di Classe.